作者：刘文利 著；张欣怡 绘          定价：25元/册          书号：ISBN 978-7-5127-2286-6等         出版日期：2024年7月          适合人群：0-6岁幼儿及家长

【编辑推荐】

0-6岁生命教育绘本系列

认识生命价值、树立安全意识、遵守社会规则、学会保护自己

【内容简介】

	《我爱我的身体》 这是一本浅显易懂、生动形象、文字简洁、图片精美的儿童认知启蒙绘本。“这是眼睛”“这是鼻子”“这是嘴巴”“这是肚脐眼儿”……孩子探索自己的身体，萌发独立意识与自我意识，是从1岁左右开始的。比如，很多孩子会用手指抠自己的肚脐眼儿、捅自己的鼻孔，等等。此时也是父母引导孩子正确认识自己的身体、养成科学的生命价值观、养成良好生活习惯等的最佳时期。本书可以帮助家长引导孩子正确认识“我们的身体”，尤其值得新手父母和孩子一起阅读。
	《我的奇妙感觉》 冬天，太阳照到我们的时候，我们会很暖和；看到美丽的风景，我们心情会变好；品尝到可口食物的时候，我们会感觉很幸福；生病后到医院打针的时候，我们会感觉到疼痛；不好好吃饭的话，我们会感觉到饥饿……这都是我们的感觉。人类的感觉实在太奇妙了。本书旨在向孩子科普人体神奇的感觉，帮助孩子科学认知我们的感知觉系统。同时，本书也能教会孩子辨别好的感觉和坏的感觉，比如舒服、痛苦、恶心、头晕、鼻塞等，继而告诉孩子要保护好自己的身体，比如不能因为好奇把钢珠球塞到鼻子里、不能用脏的手揉鼻子和眼睛、打喷嚏的时候要注意不要影响别人、不能抠肚脐眼儿等。
	《我是怎么来的》 这是一本浅显易懂、生动形象、文字简洁、图片精美的儿童生命来源认知绘本。“爸爸妈妈，我是怎么来的？”这几乎是所有宝孩子都曾经问过的问题，也是父母最头疼、最难回答的问题之一。从孩子第一次发问开始，父母就要科学地为孩子讲解生命的由来。这对孩子的人格、心理发展极为重要，对从小培养孩子珍爱自己、尊重生命更是具有十分重要的意义。本书能够指导父母科学地解答孩子的问题，帮助孩子了解生命的起源，建立科学的生命观、健康观，助力孩子健康成长。
	《我的多彩心情》 找不到爸爸妈妈时，我们可能会伤心、难过；和小朋友一起玩耍时，我们会十分高兴；完不成父母交给我们的任务时，我们可能会着急；将心爱的玩具摔坏时，我们可能会哭泣……为什么会这样？因为每个人在不同的时间点或者面对不同的事情时都会有不同的情绪，都会有不同的心情。本书旨在向孩子普及情绪相关知识，帮助孩子从小意识到：人有任何情绪都是正常的，重要的是我们要学会掌控自己的情绪、调适自己的心情，做一个幸福快乐的人。
	《我的家人和朋友》 每个人都不是孤独地生活在这个世界上的。每个人都有自己的家和家人。我们的家里都有哪些人？不同的家人在家庭里扮演着怎样的角色？家人之间是如何相处的？孩子虽然不会问这样的问题，但是一定会产生好奇。本书旨在向孩子普及“家”的概念，让孩子意识到在家要尊老爱幼，要珍惜自己的家庭和家人。更重要的是，本书会帮助孩子学习与家人相处，懂得感恩父母，意识到自己是幸福家庭必不可少的一员。
	《我的职业我选择》 世界上有很多人，人们有不同的职业、爱好。然而无论如何，只要肯付出努力，只要有爱心，人人都能获得幸福。本书会带领孩子认识各种社会角色的特征，旨在让孩子从小认识到社会上的人都有自己的生活方式，都有自己从事的工作，都有自己的社会角色、家庭角色，只要用心，都能获得幸福。此外，本书还能让孩子在阅读中自然而然地对未来产生憧憬，甚至建立初步的人生规划。
	《我要遵守社会规则》 在公共场合可以大声喧哗吗？在博物馆可以随意拍照吗？在公共交通工具上可以大哭大闹吗？乘坐汽车可以不系安全带吗？在地铁上可以吃东西吗？俗话说：“国有国法，家有家规。”我们每个人都不是单独生活在这个世界上的，都要遵守各种社会规范，这也是社会和谐运转的基础。本书正是要向孩子普及社会规范的概念，旨在让孩子从小建立规则意识，在规则的前提下保护好自己，尊重别人。
	《我要保护好自己》 每个人都有自己的小秘密，这是正常的。但是秘密有好有坏。你要过生日了，爸爸妈妈秘密地给你准备了一个生日礼物；在幼儿园得到了老师的表扬，你准备回家后把这个事情再告诉爸爸妈妈——这都算是好的秘密。有陌生人触碰了你的隐私部位，并且不让你告诉别人；爸爸妈妈不让你吃太多的糖，你偷偷吃了——这都是坏的秘密。好的秘密，我们自然会和爸爸妈妈或者我们信赖的人分享。但是对于坏的秘密，我们也一定要第一时间告诉爸爸妈妈或者我们信赖的人，要么承认错误，要么寻求他们的帮助。本书可以教会孩子识别自己的隐私部位，保护自己的身体，在面对不怀好意的人的时候，勇于拒绝，懂得求助。

【作者简介】

刘文利，哲学博士，教授，博士研究生导师。国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家、中国性学会副会长。《中国性科学》副主编，《中国学校卫生》编委。

2003年毕业于美国内布拉斯加大学儿童发展专业，获哲学博士学位，同年任美国洪堡州立大学儿童发展系助理教授。2005年加入北京师范大学，先后在认知神经科学与学习国家重点实验室、中国基础教育质量监测协同创新中心任教。

从1988年开始研究儿童性教育。主要研究方向为儿童发展与教育、儿童性发展与性教育、性教育课程与教学、性教育教师培养、家庭性教育、性教育传播。主编《大学生性健康教育读本》等著作多部，发表中英文学术论文200余篇。在中国大学MOOC上有《儿童性发展与性教育》《全面性教育》等课程。

作者：白璐 著          定价：49.8元          书号：ISBN 978-7-5127-2333-7等         出版日期：2024年1月          适合人群：广大读者

【编辑推荐】

孩子，你要保护好自己！

送给青春期男孩女孩的身体安全自护手册！

全方位帮助青春期男孩女孩应对生理困惑和心理困惑

破解青春期男孩女孩生理、心理成长的秘密！

【内容简介】

【作者简介】

白璐，北京大学医学学士、医学心理学硕士，性心理、性教育专家，高级家庭教育指导师。青爱工程（中国青少年艾滋病防治教育工程）学术委员会专家、中国家庭教育学会家校社共育专委会理事、中国性学会青少年性健康教育分会常务委员。

长期从事儿童、青少年性教育及家庭性教育咨询工作。著有畅销书《0~6岁孩子的性教育》《6~12岁孩子的性教育》《青春期男孩身心成长指南》《青春期女孩身心成长指南》《和孩子谈谈性：0~12岁家庭性教育完全读本》《如何让孩子远离校园欺凌：0~18岁孩子防欺凌教养指南》等。参与编写《性教育学》《中国性科学百科全书》等。

学术背景：

• • 2010年获得北京大学医学学士学位。
  • 2011年于荷兰阿姆斯特丹大学性社会学系进修。
  • 2013年获得北京大学医学心理学硕士学位。
  • 2020年获得高级家庭教育指导师证书。

作者：童铃 著          定价：59.8元/册，299元/套          书号：ISBN 978-7-5127-2383-2等         出版日期：2024年5月          适合人群：7-14岁孩子

【编辑推荐】

1. 6个版块透彻解读小古文，让每篇小古文学得不止有深度，更有宽度和角度。
2. 提高孩子的审美鉴赏力：以历史为脉络，纵向跨越先秦至明清的千年岁月，从知识、文化和审美3个维度，精心挑选出56篇传世佳作，让孩子在阅读中感受古文之美。
3. 提升孩子的阅读理解力：以古文为干，辅以直观有趣的注释和笔记，对文中的知识点进行深度解析。既有对字词的讲解，也有对文化、历史、地理常识的阐释，不仅涵盖了文言文的基础知识，更对古文背后的人物、事件、事物进行了深入解读，帮助孩子在阅读过程中更好地理解作品内涵。
4. 增强孩子的文字表达力：囊括古文多数文体和流派，让孩子在阅读中领悟各类古文的写作手法和风格，丰富自己的语言表达，提升语文素养。以古代文学家本人为线索，或结合历史事件引出文学家的经历和功绩，或展示他们的性格特点和创作风格，让孩子们对文学家、古代文学史、各个朝代历史都有一定了解。
5. 北京师范大学博士后、硕士生导师方韬，北京市府学胡同小学语文教师郭奇峰 倾情推荐

【内容简介】

古文是我们的根，让孩子从小获得纯正的国学启蒙，可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。

这是一套给7到14岁孩子讲古文的国学普及读物，全套共五册，按时间顺序分为先秦篇、两汉魏晋篇、大唐篇、宋代篇、明清篇。每篇古文的讲解涵盖了经典名篇、精彩译文、趣味解读、笔记注释、逸闻轶事、拓展深究等6个内容版块。所选古文包括历代著名文学家或文学流派代表人物的代表作，对其写作手法或这一流派的风格进行详细讲解，让孩子对古代文学产生深刻认识，提高孩子的审美鉴赏力、阅读理解力、文字表达力。

“先秦篇”精选了先秦时期的名家及其代表作，包括《山海经》《左传》《庄子》《孟子》等。

【作者简介】

童铃，原名陈叶。来自浙江海宁，毕业于浙江大学中文系汉语言文学教育专业。多年来深耕于各类文学著作，眼界宽广，学识渊博。对中国各朝代诗人、词人、散文家的作品、文风、个性、生平如数家珍，在《读者·原创版》拥有专栏。善于剖析古文的作品内涵以及挖掘作者隐藏在作品中的“彩蛋”，用幽默的文风和深入到位的解读让小读者走进古代文学家的内心，将作品的精髓化为己有。

【书评/荐书】

古文作为连接古今的桥梁，承载着古圣先贤对宇宙、社会以及人生广泛而深刻的思考。童铃老师长期致力于古代文学的研究，对古文的写作技法与流派了如指掌。她以独特的视角和独到的见解，深入解读古文，定能激发读者更深层次的思考。现在，就让我们打开这套书，与那些伟大而有趣的灵魂展开跨越时空的对话吧。

——北京师范大学博士后、硕士生导师　方韬

当你还在为孩子如何学懂小古文而苦恼时，不妨让孩子读一读《小古文遇见大语文》这套书。书里选取了不同朝代的文学名家和与之相关的小古文名篇，从不同方面对小古文中的一些知识点进行趣味点拨。相信读完后，孩子的学识、思维、境界一定能得到质的飞跃。

——北京市府学胡同小学语文教师　郭奇峰

作者：许建农 著          定价：49.8元          书号：ISBN 978-7-5127-2358-0          出版日期：2024年4月          适合人群：10-18岁青少年

【编辑推荐】

结合生活中高频发生的青少年安全事故，从安全思维、安全隐患、危险行为、安全自护技能四大方面给孩子呈现40堂安全必修课，筑牢避险意识。

中国教育学会名誉会长，北京师范大学资深教授，北京青爱教育基金会终身名誉会长 顾明远  特别推荐

北京青爱教育基金会“爱的教育系列丛书”

【内容简介】

这本书既是一本给青少年的关于安全知识和自护技能的普及读物，也是40堂提升生存技能和筑牢避险意识的课，能引领青少年树立正确的“三观”，远离毒品和欺凌、性侵等伤害性事件，走向正向人生。作者给青少年详细介绍了校园、家庭、交友等各种场景下要注意的安全隐患、危险行为，重点讲解了安全自护技能和安全思维等知识，可以帮助孩子养成良好的行为习惯，为健康成长打下坚实的基础，让青少年珍爱生命、敬畏生命，唤醒生命意识，成为勇敢、健康、快乐、懂得自护的少年。

【作者简介】

许建农，北京市青少年法律与心理咨询服务中心理事长，全国青春自护讲师团讲师，全国维护妇女儿童权益先进个人，全国艾滋病防治工作先进个人，全国禁毒工作先进个人，北京医学会心理专业委员会理事，北京市家庭教育学会理事，国家二级心理咨询师，从事青少年权益保护工作30余年，在全国各地举办青少年安全自护教育讲座近千场。

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作者：范苇 著          定价：35元          书号：ISBN 978-7-5127-2335-1          出版日期：2024年1月          适合人群：小学低年级学生及家长、老师

【编辑推荐】

河南省数学名师、小学数学学科带头人、教育教研图书大奖得主范苇老师作品

从整理书包到考试细节，16个细致入微的学习习惯

从自信自立到理解父母，性格和情商培育的13个关键点

从东西归位到坚持锻炼，12招让你轻松学会自我管理

小学是养成好习惯的起始阶段，也是关键时期。重视习惯的养成，家长和孩子都能少走弯路。

【名家荐书】

教育者应该有这样的共识：良好习惯的养成将成就孩子的一生。小学一、二年级是孩子习惯养成的关键期，如果在这个关键期没有养成好的习惯，今后需要付出更多的时间和精力形成好的习惯。从这个角度来讲，范苇老师这本书的意义不寻常。

—— 江西省小学语文特级教师　陈春香

书中的一篇篇小故事，仿佛发生在自己孩子身上。他们会和故事中的孩子一起，分辨什么是好的行为，什么是不好的行为，从而形成自己的判断。让孩子在阅读中潜移默化地养成好的学习、生活习惯，这种不留痕迹的教育，才是教育的大智慧！

—— 全国模范教师、特级教师　陈晓梅

不仅让身体蹲下来，也让心蹲下来和孩子对话。这是范老师的文字给我的最大感受，也是最令我感动之处。孩子们一定会喜欢这本贴近他们、理解他们、感染他们的书！

—— 北师大版小学数学教材编委、一线名师　位惠女

【内容简介】

本书是河南数学名师、小学数学学科带头人范苇老师，专门为小学低年级孩子打造的幼小衔接读本。她根据多年一线教学经验，将小学阶段应该掌握的学习习惯和数学学习方法，非常巧妙地融入到一个个有趣的小故事当中，让小读者们爱不释手，受益匪浅。全书以一群可爱的小学一年级学生为主人公，展现了他们在学习生活中遇到的各种困难和趣事，让小读者在阅读故事的同时，潜移默化地注意到要养成怎样的好习惯，掌握哪些高效的学习方法。本书还可以作为亲子读本，对于家长和孩子有效沟通、辅导孩子学习，有着很好的作用。本书为河南省教育科学研究优秀成果一等奖获奖作品。

【作者简介】

范苇，河南省实验小学数学教师，河南省小学数学学科带头人，全国名师。30多年来一直工作在小学教学第一线，多次获省市优质课比赛一等奖。教学之余笔耕不辍，长期为《小学生学习报》《少年智力开发报》等多家报纸供稿，为准备入学和低年级的小朋友编写了大量教育故事和数学学习的小文章。她希望能帮助孩子们成为快乐的学习高手。2016年所著的《我有好习惯》《我要好方法》被评为河南省教育科学研究优秀成果一等奖。

【目录】

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作者：范苇 著          定价：35元          书号：ISBN 978-7-5127-2334-4          出版日期：2024年1月          适合人群：小学低年级学生及家长、老师

【编辑推荐】

河南省数学名师、小学数学学科带头人、教育教研图书大奖得主范苇老师作品

找朋友、开商店、办舞会，来童话王国里快乐学数学

数学画、七巧板、小闹钟，生活中的数学好玩又有用

统筹法、读尺法、画图法，好方法让你轻松成为数学高手

数学不是枯燥的，也不是灰色的，

让我们一起走进丰富多彩又生动有趣的数学世界吧！

【名家荐书】

打开这本书，数学不再是枯燥的公式和数字。一个个有趣的数学故事展现在你眼前。这真是“营养又好玩”的数学。

—— 全国模范教师、特级教师　陈晓梅

提起数学，我的耳边总回响着一句话：“你啊，就是一盆糨糊！”那是我的数学老师恨铁不成钢的气话，却在七岁的我心中留下了永远的阴影。如果这本书是我的数学启蒙读物，多好！范老师，麻烦您带着这本书，穿越到二十八年前吧！

—— 儿童文学作家　王钢

数学作为理科，一向和“诗意”“童话”这样的词联系不上，在很多教师的眼里，数学就是运算、画图、再运算。但这本书给了我信心，也给了我启示：如果我们一直坚持这样进行下去，去突破“填鸭式”教育给我们留下的阴影，去找寻素质教育的光源，我们总有一天会感到数学的温度，会感到知识而不是成绩的温度！

—— 北京市海淀区中关村第三小学教师、一线名师　刘彦

【内容简介】

本书是河南数学名师、小学数学学科带头人范苇老师，专门为小学低年级孩子打造的幼小衔接读本。她根据多年一线教学经验，将小学阶段应该掌握的学习习惯和数学学习方法，非常巧妙地融入到一个个有趣的小故事当中，让小读者们爱不释手，受益匪浅。全书以一群可爱的小学一年级学生为主人公，展现了他们在学习生活中遇到的各种困难和趣事，让小读者在阅读故事的同时，潜移默化地注意到要养成怎样的好习惯，掌握哪些高效的学习方法。本书还可以作为亲子读本，对于家长和孩子有效沟通、辅导孩子学习，有着很好的作用。本书为河南省教育科学研究优秀成果一等奖获奖作品。

【作者简介】

范苇，河南省实验小学数学教师，河南省小学数学学科带头人，全国名师。30多年来一直工作在小学教学第一线，多次获省市优质课比赛一等奖。教学之余笔耕不辍，长期为《小学生学习报》《少年智力开发报》等多家报纸供稿，为准备入学和低年级的小朋友编写了大量教育故事和数学学习的小文章。她希望能帮助孩子们成为快乐的学习高手。2016年所著的《我有好习惯》《我要好方法》被评为河南省教育科学研究优秀成果一等奖。

【目录】

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作者：范苇 著          定价：35元          书号：ISBN 978-7-5127-2329-0          出版日期：2024年1月          适合人群：小学中高年级学生及家长、老师

【编辑推荐】

小学低中年级是孩子数学思维启蒙的关键敏感期，科学研究表明有效抓住数学敏感期进行启发引导，培养数学思维，能有效激发和培养兴趣，为后期数学学习打下基础，事半功倍。作者范苇老师为河南省小学数学学科带头人，河南省实验小学一线名师，曾获河南省教育科学研究优秀成果一等奖，长期为《小学生学习报》《少年智力开发报》等多家报刊供稿。范老师长期从事一线小学数学教育，大量接触学生学习案例，对于小学数学思维训练经验学教育具有丰富而有效的教学实践经验。本书针对小学低中年级把一个个数学知识点融入动物乐园的趣事，一个童话故事对应一个重要的知识点，读完这本书，你会发现：数学是彩色的、有趣的、好玩的，让孩子对数学倍增兴趣，思维活跃。本书由数学特级教师、北京实验二小副校长华应龙，江西省小学特级教师陈春香，著名儿童文学作家王钢联袂推荐。

【名家荐书】

“你认为学习无趣，是因为你站在数学花园的外面。”范苇老师写的数学童话告诉我们：数学＋童话＝奇妙的数学之旅！我建议老师、家长和孩子们都来读一读范苇老师的数学童话，因为当你翻开书，你就进入了美妙的数学花园……

——数学特级教师、北京实验二小副校长 华应龙

数学是好玩的，数学是生动的，数学是亲切的，数学是可爱的……哦，原来，数学就在我们的生活中熠熠生辉！感谢范苇老师的娓娓道来，这两本小书啊，不只是让我们的孩子爱上数学，也爱上这个世界的广阔和美好。

——儿童文学作家 王钢

作为一个语文老师，我特别乐意向孩子们推荐这套数学童话，它不只是一本好用的数学学习书，更是一本好玩的童话故事书，有扣人心弦的情节，有乐观美好的情感，而且对小学生的识字、阅读和写作都有帮助。

——江西省小学语文特级教师 陈春香

【内容简介】

数学学习一直以来都是孩子的难题，也是父母的难题。都说“兴趣是最好的老师”，提高学生对数学的兴趣，无疑是解决问题最有效的办法，本书正是一本以童话故事的形式有效开发学生学习数学兴趣的读本。作者以森林动物乐园里发生的故事为主线，将学生们头疼的数学知识点融到有趣的故事中。动物乐园里的小动物有很多都是数学高手，小兔子知道用自己的身体做尺子去找最近的路、小松鼠采松果学会了数的组成、花栗鼠分栗子知道了“移多补少”、猫头鹰分种子要用“除法”来解决。读完本书，你会发现，数学原来就在我们身边，数学原来是这么有趣、好玩。

【作者简介】

范苇，河南省实验小学数学教师，河南省小学数学学科带头人，全国名师。30多年来一直工作在小学教学第一线，多次获省市优质课比赛一等奖。教学之余笔耕不辍，长期为《小学生学习报》《少年智力开发报》等多家报纸供稿，为准备入学和低年级的小朋友编写了大量教育故事和数学学习的小文章。她希望能帮助孩子们成为快乐的学习高手。2016年所著的《我有好习惯》《我要好方法》被评为河南省教育科学研究优秀成果一等奖。

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作者：范苇 著          定价：35元          书号：ISBN 978-7-5127-2330-6          出版日期：2024年1月          适合人群：小学中高年级学生及家长、老师

【编辑推荐】

小学低中年级是孩子数学思维启蒙的关键敏感期，科学研究表明有效抓住数学敏感期进行启发引导，培养数学思维，能有效激发和培养兴趣，为后期数学学习打下基础，事半功倍。作者范苇老师为河南省小学数学学科带头人，河南省实验小学一线名师，曾获河南省教育科学研究优秀成果一等奖，长期为《小学生学习报》《少年智力开发报》等多家报刊供稿。范老师长期从事一线小学数学教育，大量接触学生学习案例，对于小学数学思维训练经验学教育具有丰富而有效的教学实践经验。本书针对小学低中年级把一个个数学知识点融入动物乐园的趣事，一个童话故事对应一个重要的知识点，读完这本书，你会发现：数学是彩色的、有趣的、好玩的，让孩子对数学倍增兴趣，思维活跃。本书由数学特级教师、北京实验二小副校长华应龙，全国数学名师、分享式教育理论倡导者任景业，北师大版小学数学教材编委、一线名师位惠女倾情推荐。

【名家荐书】

“你认为学习无趣，是因为你站在数学花园的外面。”范苇老师写的数学童话告诉我们：数学＋童话＝奇妙的数学之旅！我建议老师、家长和孩子们都来读一读范苇老师的数学童话，因为当你翻开书，你就进入了美妙的数学花园……

——数学特级教师、北京实验二小副校长 华应龙

作为一线数学老师和学科带头人，范苇老师十分了解孩子们对于数学的学习态度，深入思考怎样调动他们学数学的积极性；她还十分清楚孩子们学数学的种种误区，并且知道如何用最适合的办法来帮助他们度过难关。

——全国数学名师、分享式教育理论倡导者 任景业

在范苇老师的笔下，严谨、理性的数学流淌着新颖、鲜活的血液。范老师像一个魔术师，她用拟人的写法、闯关的形式，把小学低、中阶段需要掌握的数学知识点和应该具备的数学思维方式，巧妙地融入到了童话故事中。让数学和童话手拉手，孩子们怎么可能会不喜欢数学呢？

——北师大版小学数学教材编委、一线名师 位惠女

【内容简介】

数学学习一直以来都是孩子的难题，也是父母的难题。都说“兴趣是最好的老师”，提高学生对数学的兴趣，无疑是解决问题最有效的办法，本书正是一本以童话故事的形式有效开发学生学习数学兴趣的读本。

作者讲述一个为了给动物乐园带来幸福，小兔子乖乖、小松鼠闹闹和小狮子洋洋一起结伴去寻找幸福花的故事。他们在路上遇到了许多难题，例如“和倍问题”、“差倍问题”、“鸡兔同笼问题”……这些数学问题都出现在故事里，他们历尽千难万险，解决了这些数学问题，最终找到了幸福花。

【作者简介】

范苇，河南省实验小学数学教师，河南省小学数学学科带头人，全国名师。30多年来一直工作在小学教学第一线，多次获省市优质课比赛一等奖。教学之余笔耕不辍，长期为《小学生学习报》《少年智力开发报》等多家报纸供稿，为准备入学和低年级的小朋友编写了大量教育故事和数学学习的小文章。她希望能帮助孩子们成为快乐的学习高手。2016年所著的《我有好习惯》《我要好方法》被评为河南省教育科学研究优秀成果一等奖。

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作者：吕剑晨 张碧 何佐钦 周芸婷 黄莹　著          定价：149.4元（全三册）          书号：ISBN 978-7-5127-2230-9

出版日期：2024年1月          适合人群：10~18岁青少年

【编辑推荐】

1. 成长的这一课不能缺！让孩子了解心理学知识，不用说教，轻松陪孩子平稳度过青春期
2. “心理成长知识星球”可以帮孩子成为快乐、自信、内心强大、有目标感的人
3. 用心理学让孩子明白青春期“原来如此”——看心理学家怎么解读青春期
4. 用同龄人的生动故事引发思考，更有代入感
5. 互动性强，通过心理小游戏让孩子强化正确的心理认知
6. 图文结合，把心理学知识变得有趣、浅显、有温度
7. 最懂青春期孩子的名校中小学心理教师，有丰富的一线心理辅导经验，送给10~18岁青少年的成长指南

【内容简介】

在青春期，如何与同伴交往、与父母沟通、与他人处理关系、认知自我、调节情绪，规划学习和未来的生涯，以及对生命价值的思考……这些是青春期无法逃避的成长课。妥善地处理好以上问题，能够交到好朋友，获得父母、老师的理解，进而找到归属感和安全感，建立自我认同感。本系列书聚焦人际交往、社会适应、认识自我、情绪调适、学习和生涯规划、生命健康这些主题，引导青少年找到自己的人生坐标和人格特色，学会情绪管理、提升学习的内驱力、建立自信，顺利度过青春期。每篇文章都从一个与青少年有关的心理问题（困扰）出发，引入同龄人的成长小故事，用心理学知识进行解读背后的原因，以及如何解决这些问题，并提供了有趣的心理互动小游戏，进一步帮助青少年去探索内心世界，在思考中完善自我。

【作者简介】

吕剑晨，初中心理教师，香港中文大学教育学硕士。他在教育中践行“让每一位孩子精神明亮”，用有趣有料的心理学搭建成长的心理晴空。

张碧，中小学心理教师，北京林业大学心理学硕士。“爱与尊重”是她一直坚守的教育理念，她祝愿每一个你“遇到的爱都可贵，踮起脚就能嗅到彩虹的香味”!

何佐钦，高中心理教师，香港岭南大学应用心理学硕士。她用热爱的心理学，陪伴每一个孩子快乐成长。

周芸婷，小学心理教师，华中师范大学心理学硕士。她相信每个人都是自己问题的解决专家，愿意陪伴每一个孩子看到自己的资源和力量。

黄莹，高中心理老师，心理学专业本科。为爱而生，向美而行。她相信每个人都拥有点亮生命火花的智慧和能力。

作者：唐立梅 著          定价：69.8元          书号：ISBN 978-7-5127-2341-2          出版日期：2023年12月          适合人群：9~18岁青少年

【编辑推荐】

兼具大洋深潜和南极科考经历的女科学家

讲述惊心动魄的深海10小时

探秘异彩纷呈的深海大世界

带你感受深海探测的奇幻之旅和极致魅力

一览中国前沿深海探索成就

入选全国巾帼科普丛书，全国妇联宣传部指导推荐

【书评荐书】

本书作者是浙江大学地质学专业杰出校友，为我国载人深潜技术的应用做出了贡献。本书内容详尽，图文并茂，展现出一幅生动的深海画卷，非常适合青少年阅读，有助于青少年提高科学素养，激发科学兴趣。

——中国科学院院士、地质学家  杨树锋

海洋是人类共同的家园，探索海洋是人类的使命。本书内容丰富，描述生动，既有海洋知识，又有奇幻探险，科普得很专业。

——中国工程院院士、海洋学家  李家彪

海洋是生命的摇篮，人类的一切都起源于海底。本书不仅囊括了海洋基本知识，也介绍了我国载人深潜的研发与应用历程，资料翔实，内容丰富，兼具趣味性和思想性，推荐青少年阅读。

——中国科学院院士、生物学家  焦念志

地球是我们唯一的母星家园，蔚蓝色是它最亮丽的底色。海底是另一个奇幻的外太空，有很多奥秘等待我们去探索。本书知识全面，有平铺直叙，也有跌宕起伏，是青少年了解海洋世界的一个窗口。

——世界科幻大奖“雨果奖”得主、科幻作家  刘慈欣

【内容简介】

本书作者既立足国家海洋强国战略层面，也立足人类探索原动力——“生命的意义在于探索”，深入探讨了探测深海、研发载人深潜器的意义，以“蛟龙号”研制、应用的故事为主线，详述中国深海探测的发展历程和前沿成就。同时以海洋地质学家的专业视角为青少年科普了大量的海洋基本知识，呈现出一幅动人的深海画卷，引导青少年去思考人类与宇宙、人类与地球、人类与海洋的关系。此外，作者结合自己2013年随“蛟龙号”下潜到2774米的采薇海山进行科学考察的经历，以科学家的严谨、女性的细腻诗意描绘了在深海的所见、所闻、所思，再现了坚毅、拼搏、奋斗、奉献、创新等科学家精神，为青少年点燃梦想，播下科学的种子。

【作者简介】

唐立梅，浙江大学地质学博士。“蛟龙”号首位大洋深潜的中国女科学家，兼具大洋深潜与南极科考经历的首位中国女科学家。主持国家自然科学基金等多项课题，在GCA等行业主流期刊发表学术论文40余篇，获国家科技进步特等奖提名。

先后获得的主要荣誉：2013年“海内外有影响力的《中国妇女》时代人物”，2014年联合国妇女署与网易女人频道共同主办的“年度女性榜样奖”，2019年“全国向上向善好青年”，2019年“全国三八红旗手”，2020年“典赞•科普中国十大科学传播人物”，2022年“全国最美科技工作者”，入选“新中国百位女性第一与中国梦”展览。

她是团中央青年讲师团成员，自然资源部首席科学传播专家，全国巾帼科普专家。在科研之余，她热心科普创作，并积极参与“科普中国-我是科学家”“开学第一课”等科普讲座，曾赴云南扶贫支教，为留守儿童及孤儿带去亲身经历的一线科考探秘见闻。

她也是一位把科学教育渗透到家庭教育细节中的妈妈，给孩子讲科学知识，培养孩子的科学思维，带孩子去户外进行科学实践，一起面向公众做科普宣传。

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